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Le vivre ensemble, le partage, la culture et la francophonie…

AfB donne une seconde vie au matériel informatique et un nouveau départ à des personnes en situation de handicap. Une démarche que M@terlivres apprécie particulièrement.

L’association, propose de nombreux projets culturels aux classes maternelles de la francophonie, tous basés sur la citoyenneté, le partage et une utilisation raisonnée du numérique.

 Session 2024 (terminée) :  l’écriture collaborative,
sur le thème de la citoyenneté, avec les 4 éléments:

  • La petite poule rousse (la terre)
  • Ragan, le loup (le feu)
  • Plapla et Tatouille (l’eau)
  • Cédère le scarabé ( l’air)

Inscriptions 2024 : (jusqu’au 11 février 2024 )

(En cas de forte affluence d’un pays les dernières inscriptions pourront être enregistrées sur liste complémentaire)

ATTENTION : Session 2025 => Priorité à l’outre-mer !

Le projet “Matertri”

 Sur le plan local, le projet pédagogique à destination des écoles maternelles de l’ouest du Calvados 3,2,1 Trions

3,2,1 Trions est un jeu élaboré pour promouvoir le tri sélectif en maternelle. Il a été testé et mis au point à la maternelle d’Audrieu dans le Calvados.
Le but du projet commun avec le SEROC est d’en équiper localement et gratuitement , les écoles maternelles du secteur…

L’association cherche des partenaires pour le diffuser plus largement.

Qu’est-ce que “l’écriture collaborative” :

Chaque année, des classes de la francophonie inscrites au projet, partagent
une aventure littéraire et artistique, en vue d’une création commune.
Autour des apprentissages disciplinaires, les jeunes enfants découvrent et interagissent  avec leurs homologues issus de tous les continents. Les enfants vivent leur première aventure d’écriture collaborative, appréhendant peu à peu le monde numérique et ses bons usages.

Une écriture collaborative à plusieurs niveaux :

  • dans la classe
  • avec le groupe
  • autour du projet
  • dans le monde entier

De nombreux objectifs pédagogiques

Lilo un moteur de recherche, solidaire, recommandé par m@terlivres.
  • Un projet valorisant le partage
  • Une approche culturelle
  • Une dimension de production artistique
  • De multiples formes d’échanges langagiers
  • la mise en avant de bonnes pratiques d’Internet

Des prolongements pédagogiques et ludiques permettront de poursuivre l’aventure, en classe ou en famille.