{"id":2016,"date":"2019-06-10T18:54:56","date_gmt":"2019-06-10T16:54:56","guid":{"rendered":"http:\/\/materlivres.org\/?page_id=2016"},"modified":"2024-03-20T17:29:41","modified_gmt":"2024-03-20T16:29:41","slug":"mater-tri","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/materlivres.org\/?page_id=2016","title":{"rendered":"Mater Tri"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"226\" height=\"194\" src=\"https:\/\/materlivres.org\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/logo.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2017\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Le projet p\u00e9dagogique du tri s\u00e9lectif en maternelle  de l&#8217;association M@terlivres <\/p>\n\n\n\n<p>Le but est de fournir \u00e0 chaque enfant de maternelle une premi\u00e8re approche,  &nbsp;ludique et conviviale du tri s\u00e9lectif. <\/p>\n\n\n\n<p>But de la d\u00e9marche :<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Introduire pr\u00e9cocement le souci \u00e9cologique chez\nles jeunes enfants (3 \u00e0 5 ans) \u00e0 partir d&#8217;activit\u00e9s ludiques et coop\u00e9ratives,\nqui concourront, plus tard, \u00e0 leur offrir une vision positive de ce principe.<\/li>\n\n\n\n<li>Aider les jeunes enfants \u00e0 comprendre les\ndiff\u00e9rentes facettes du principe du tri, et appr\u00e9hender le vocabulaire\nsp\u00e9cifique pour les aider &#8220;\u00e0 mettre du sens&#8221; sur ce qu&#8217;ils\nrencontrent ou entendent dans leur entourage.&nbsp;\n<\/li>\n\n\n\n<li>Ajouter un nouveau vecteur ou relais\n&#8220;affectif&#8221; (l&#8217;enfant) dans l&#8217;information transmise aux familles.<\/li>\n\n\n\n<li>Lutter contre l&#8217;envahissement du num\u00e9rique dans\nla sph\u00e8re r\u00e9cr\u00e9ative priv\u00e9e des enfants en leur donnant le go\u00fbt du partage\nautour d&#8217;un jeu de soci\u00e9t\u00e9 &#8220;citoyen&#8221;.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L&#8217;\u00e9cologie :<\/p>\n\n\n\n<p>Les enfants d\u00e9couvrent :<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>La nature diff\u00e9rente des d\u00e9chets qui peuvent\nainsi se regrouper &nbsp;ou se classer.<\/li>\n\n\n\n<li>Le principe du recyclage, du r\u00e9emploi, du\ncompostage, etc\u2026<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisation de la symbolique &#8220;logo et pictogrammes&#8221;\nr\u00e9els.<\/li>\n\n\n\n<li>Les enfants sont naturellement fiers de montrer\n\u00e0 leurs parents &nbsp;ce qu&#8217;ils ont appris, ce\nqui peut &#8220;raviver&#8221; les pratiques familiales\u2026<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La p\u00e9dagogie<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Trier, classer, ranger&nbsp; des \u00e9l\u00e9ments<\/li>\n\n\n\n<li>Elargissement du champ lexical<\/li>\n\n\n\n<li>Associer terme \u00e0 terme divers \u00e9l\u00e9ments<\/li>\n\n\n\n<li>Apprendre et respecter les r\u00e8gles d&#8217;un jeu<\/li>\n\n\n\n<li>Augmenter la dur\u00e9e de concentration et\nd&#8217;attention des enfants<\/li>\n\n\n\n<li>Appropriation pr\u00e9coce de r\u00e9flexes citoyens<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Mise en place<\/p>\n\n\n\n<p>Le Jeu&nbsp; se pratique,\ndans un premier temps, sous le contr\u00f4le d&#8217;un adulte, mais tr\u00e8s rapidement les\nenfants peuvent l&#8217;utiliser en autonomie.<\/p>\n\n\n\n<p>Les r\u00e8gles sont simples et le mat\u00e9riel peu encombrant\u2026 Un\nsyst\u00e8me de pr\u00eat aux familles peut facilement \u00eatre mis en place par la suite.<\/p>\n\n\n\n<p><br><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/materlivres.org\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/presentation.mp4\">Pr\u00e9sentation<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><br><\/p>\n\n\n\n<p><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le projet p\u00e9dagogique du tri s\u00e9lectif en maternelle de l&#8217;association M@terlivres Le but est de fournir \u00e0 chaque enfant de maternelle une premi\u00e8re approche, &nbsp;ludique et conviviale du tri s\u00e9lectif. 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